Educación Especial: Discapacidades Severas y Múltiples
Maestría en Artes (M.A.)
Hechos Rápidos
Campus Principal (Tucson)
En Persona
15 de marzo para otoño y verano, 1 de octubre para primavera; Solicitantes internacionales: 1 de diciembre para otoño, 1 de junio para primavera.
La maestría y el título profesional en formación docente en el área de discapacidades severas y múltiples preparan a futuros educadores para enseñar a estudiantes con discapacidades del desarrollo, intelectuales y múltiples, de moderadas a severas, incluyendo estudiantes con sordoceguera y autismo con necesidades concurrentes de apoyo cognitivo, sensorial y físico.
El programa se basa en un enfoque de educación inclusiva y centrado en la persona, integrando prácticas basadas en evidencia con énfasis en estrategias de comunicación aumentativa y alternativa, así como adaptaciones y modificaciones curriculares para la instrucción de estudiantes con necesidades extensas de apoyo en los niveles K-12 y educación postsecundaria.
Los estudiantes que completen exitosamente el programa y la práctica docente son elegibles para solicitar el Certificado Provisional de Enseñanza en Educación Especial para Discapacidades Moderadas a Severas (K-12) en el estado de Arizona, que a menudo tiene reciprocidad en otros estados.
Aprende sobre temas relacionados con los campos de la educación especial y la rehabilitación.
Desarrolla una filosofía personal sobre la evaluación y los servicios para personas con discapacidades.
Gradúate preparado(a) para solicitar un Certificado de Enseñanza de Arizona para enseñar a estudiantes K-12 con discapacidades múltiples y severas.
La mayoría de los egresados del programa se convierten en especialistas en inclusión y maestros de educación especial, y otras posibles carreras incluyen especialistas en programas, entrenadores instruccionales, maestros itinerantes y coordinadores de programas.
Los egresados del programa desempeñan una amplia variedad de responsabilidades instruccionales. Por ejemplo, como maestro certificado en educación especial, tú:
- Proporcionarás instrucción académica
- Realizarás evaluaciones educativas
- Desarrollarás planes educativos
- Crearás planes de intervención conductual
- Colaborarás y consultarás con maestros de educación general y profesionales de servicios relacionados (por ejemplo, terapeutas del habla, ocupacionales y físicos, así como especialistas en orientación y movilidad)
- Coordinarás reuniones educativas
- Administrarás expedientes educativos
- Te reunirás con los padres
Los cursos del programa se imparten en un modelo híbrido, presencial y en línea. El plan de estudios básico del programa de educación especial incluye cursos como SERP 500 (Introducción a la Educación Especial), SERP 502 (Principios Conductuales y Discapacidad) y SERP 503 (Ley y Política de Educación Especial). Además de los cursos básicos, los estudiantes de la especialización del programa tomarán cursos como SERP 513 (Evaluación y Educación de Estudiantes con Discapacidades Intelectuales y Severas) y SERP 564 (Introducción a los Estudiantes con Trastornos del Espectro Autista).
Requisitos de Admisión
- Título de licenciatura de una universidad o colegio acreditado.
- Promedio general de B o superior (3.0 en una escala de 4.0).
- Se prefiere experiencia trabajando con personas con discapacidades severas y múltiples.
- Presentación de la solicitud al Colegio de Posgrado, formulario de datos personales SER y 3 cartas profesionales de recomendación.
- Entrevista con un miembro del profesorado. La entrevista te brindará información valiosa sobre el programa y te dará la oportunidad de hacer preguntas. La entrevista puede realizarse en persona o por teléfono.
- Puntajes del TOEFL (Total y TWE), si corresponde.
¿Lista(o) para saber más?
Recomendamos leer el manual del estudiante para obtener detalles sobre nuestro departamento y nuestro programa. Para más información, comunícate con la Dra. Stephanie MacFarland.