Educación Especial
Doctorado en Filosofía (Ph.D.)
Hechos Rápidos
Educación Especial
En Persona
15 de enero
El programa de doctorado en Educación Especial está diseñado para desarrollar la experiencia necesaria para crear, analizar y difundir prácticas sostenibles que resulten en un alto rendimiento académico y una vida independiente exitosa para niños y adolescentes con necesidades especiales.
Los estudiantes del programa desarrollarán conocimientos y habilidades en cuatro áreas principales:
Fundamentos de prácticas basadas en evidencia en educación especial. Los estudiantes reconocerán, evaluarán y mantendrán prácticas que son únicas para distintos tipos de discapacidad y aquellas que son aplicables a todo tipo de excepcionalidad.
Investigación. Los estudiantes diseñarán e implementarán investigaciones con validez ecológica, desarrollarán una agenda de investigación, trabajarán con profesionales para introducir y mantener prácticas basadas en evidencia en las escuelas, y difundirán nuevas investigaciones entre académicos y profesionales.
Formación docente y desarrollo de personal en prácticas basadas en evidencia. Los estudiantes participan en una enseñanza eficaz dentro de programas de formación docente y desarrollo de personal en instituciones de educación superior y en escuelas. Su formación docente incluye conocimiento de los estándares educativos nacionales y estatales, prácticas basadas en evidencia relacionadas con habilidades académicas y funcionales básicas, tecnología asistiva y adaptativa, adaptaciones, estrategias de aprendizaje, apoyo conductual positivo y conocimientos sobre cómo enseñar en una variedad de modelos de prestación de servicios.
Educación superior. Los estudiantes tendrán oportunidades concretas y fundamentales para realizar investigación, docencia y servicio durante su programa, lo que les permitirá traducir el conocimiento en práctica de manera inmediata.
Los egresados del programa son líderes a nivel nacional que realizan y diseñan investigaciones en instituciones de educación superior y entornos escolares. También se desempeñan como directores de educación especial y administradores en instituciones públicas o privadas.
- SERP 595D*: Avances Recientes en Educación Especial
- SERP 502: Principios Conductuales y Discapacidades: Evaluación e Intervención
- SERP 504: Diversidad Cultural y Lingüística en Estudiantes Excepcionales
- SERP 529A: Apoyo Conductual Positivo Avanzado
Requisitos de Admisión
- Un promedio de posgrado (GPA) de 3.5 o superior.
- Puntajes del GRE o MAT (TOEFL cuando corresponda) con una antigüedad no mayor a dos años. El GRE debe incluir las secciones Verbal, Cuantitativa y Analítica.
- Tres cartas de recomendación, que incluyan declaraciones sobre la capacidad del estudiante para realizar estudios de posgrado avanzados en su área de especialización preferida.
- Entrevista personal (en persona o por teléfono).
- Experiencia relevante (se prefiere un mínimo de tres años de experiencia).
- Título de maestría en educación especial, rehabilitación o una disciplina relacionada.
¿Lista(o) para saber más?
Recomendamos leer el manual del estudiante para obtener detalles sobre nuestro departamento y nuestro programa.
Para más información, comunícate con el Profesor Asociado Sunggye Hong.