Liderazgo Educativo
Maestría en Educación (M.Ed.)
Hechos Rápidos
Campus Principal (Tucson) | Campus a Distancia comienza en la primavera de 2026
Basado en cohortes; dos opciones de programa
Solicitudes para el campus principal aceptadas del 1 de diciembre al 1 de junio (1 de mayo para solicitantes internacionales) | Solicitudes para el campus a distancia aceptadas del 1 de agosto al 30 de octubre (30 de septiembre para solicitantes internacionales). Se recomienda a los solicitantes que presenten su solicitud con anticipación. Este es un proceso de admisión competitivo y cada año se acepta un número limitado de solicitantes. ¡Si estás interesado, no demores en postular!
El programa de Maestría en Liderazgo Educativo (EDL MEd) está diseñado para futuros líderes educativos y personas que desean ampliar su experiencia en liderazgo. Este programa de 36 unidades se puede completar en dos años y puede conducir a la certificación como director/a o supervisor/a educativo/a en Arizona. El EDL MEd se ofrece a través de dos opciones programáticas, lo que permite a los estudiantes equilibrar sus estudios con compromisos personales y profesionales. Los participantes se integran a una cohorte solidaria, adquieren experiencia práctica en escuelas locales y desarrollan estrategias de liderazgo, habilidades en investigación y diplomacia política. El plan de estudios también sirve como un trampolín para quienes consideran realizar un doctorado, con cursos selectos que pueden aplicarse a estudios avanzados.
¡Prepárate para roles de liderazgo en las organizaciones educativas del mañana!
Se puede completar en 2 años
Programa basado en cohortes que fomenta las relaciones entre estudiantes
Con una Maestría en Liderazgo Educativo (MEd), puedes ocupar cargos como:
- Director/a
- Superintendente
- Profesional en una oficina distrital
- Líder en una organización estatal o nacional
- EDL 504 – Investigación disciplinada en educación
- EDL 560 – Tendencias en liderazgo educativo
- EDL 561 – La dirección escolar
- EDL 562 – Ley de educación en Arizona
- EDL 563 – Supervisión del programa instruccional
- EDL 565 – Finanzas escolares
- EDL 567 – Relaciones entre la escuela, la familia y la comunidad
- EDL 568 – Currículo y alfabetización de datos para la mejora continua de la escuela
- EDL 593A – Práctica profesional como director/a o EDL 593C – Práctica profesional en liderazgo
- EDL 598 – Problemas en liderazgo educativo: Proyecto final (Capstone)
- EDL 602 – Liderazgo con enfoque culturalmente receptivo
- EDL 604 – Liderazgo para el cambio organizacional
Elegir la Opción Correcta: Campus Principal vs. Campus a Distancia
Los programas de Maestría en Liderazgo Educativo (EDL MEd) están diseñados para profesionales en ejercicio y estudiantes que necesitan flexibilidad en su forma de aprendizaje y desean opciones sobre cómo participar en su programa de posgrado.
¿Cómo se comparan estos programas?
- Mismo título, mismos cursos, misma facultad - Ya sea que estés inscrito/a como estudiante del Campus Principal o del Campus a Distancia, completarás los mismos cursos, impartidos por el mismo profesorado experto, y obtendrás el mismo diploma de la “University of Arizona”. El número de créditos requeridos es el mismo para ambas modalidades.
- Certificación - Los programas EDL MEd están aprobados por el Departamento de Educación del Estado de Arizona (ADE) como programas de preparación para la certificación como director/a escolar, supervisor/a educativo/a y superintendente. Completar este programa puede conducir a dicha certificación, siempre que el solicitante cumpla con los demás requisitos estatales. Comunícate con el director del programa para obtener información específica sobre las certificaciones.
- Matrícula y cuotas - Los estudiantes del Campus a Distancia pueden beneficiarse de una estructura de matrícula que a menudo resulta en un costo total más bajo en comparación con las tarifas del Campus Principal.
- Flexibilidad para profesionales - Si estás equilibrando el trabajo, la familia u otros compromisos, ambos programas te permiten completar tu título mientras sigues trabajando durante el día.
- Finalización - Ambos programas tienen una duración aproximada de dos años. Las ceremonias de graduación para ambos programas se celebran cada mes de mayo.
Requisitos de Admisión
- Título de licenciatura o 12 cursos de posgrado completados en una universidad o colegio acreditado, con un GPA de 3.0 o superior
- Declaración de entre 200 y 500 palabras sobre tus metas profesionales a largo plazo en relación con el enfoque curricular del programa
- Dos respuestas completas de referencia de personas con conocimiento directo del desempeño académico y/o profesional del solicitante y su potencial para estudios de posgrado
- Un currículum o CV que resuma la formación académica, experiencia laboral e información relevante sobre logros profesionales
- Puntajes de TOEFL (Total y TWE), si corresponde
- Un mínimo de dos años de experiencia exitosa enseñando en un entorno K-12 (o experiencia relacionada si no se busca la certificación como director/a)
- Para quienes buscan certificación, también se debe presentar una copia del certificado profesional válido de Arizona (por ejemplo: maestro/a, consejero/a, terapeuta del habla, etc.) y una copia de una tarjeta válida de autorización de huellas digitales de Arizona
- Para los solicitantes interesados en certificaciones administrativas, consulta el sitio web del Departamento de Educación de Arizona para obtener información adicional sobre requisitos
- Requisitos de Admisión Preferidos
- Solicitantes que actualmente trabajen en organizaciones educativas Pk-12
¿Lista/o para saber más?
Recomendamos leer el manual del estudiante para obtener detalles sobre nuestro departamento y programa. ¡Próximamente habrá más información sobre la nueva modalidad del programa EDL MEd en el Campus a Distancia! Para más información, comunícate con la directora del programa, la Dra. Meg Cota.